凯瑟琳路项目

凯瑟琳路项目

凯瑟琳路

Katherinetg

遍历广度UX设计程序并建工作准备组合UX研究生Katherine组合项目Rally解析,语言学习应用如果你想查查她全套组合头到网站

说到职业改变行程 Katherine说

UX/UI设计中我寻找新的职业方向,我深感兴趣何为人脉动, 并易思考并用视觉解释概念UX设计启发我集成我开发的技巧集成

更多了解Katherine职业改变行程校友焦点:组织世界信息架构日

路德

BRIEF系统语言学习应用和工具如今很容易获取到许多人当前都“学习语言 ” 。然而,这些工具缺少学习关键构件-沉浸式

目标化设计产品为人们提供学习外语之道,

分解2018年11月,我开始发现阶段,对语言应用进行比较分析并访问曾学习外语者面向目标、动机和痛苦点学习语言

swot分析1

近似映射

从访谈中我学到

  • 用户想控制并可见课程
  • 人民不仅想学习语言,还想学习文化背景化素材
  • 用户不喜欢重复练习
  • 许多人寻找视频训练

精炼信息后,我画出主流并迭代快速原型设计使用视频学习素材和视频聊天显示Rally不同于语言学习应用

使用者华府

通过比较分析用户访问收集的数据,我创建人称代表目标群的两类用户

amelia人一或

jcson人a或格

使用journeys和TASKFLOWS

深入理解我个人Amelia和Jackson,我创建用户流和任务分析流水线还成为我绘制ap信息架构的起始点

Amelia用户行程

Jackson目标身为成人学习者,Jackson需要额外支持学习外语,以便他能展示工作技巧

jcson任务分析或格

Amelia目标Amelia作为一个社交青年想与朋友分享她的Vocab列表,

amelia任务分析或格

数据库整理

我用混合卡排序优化我的初步信息架构我选择混合卡排序是因为我有分类思想,但我仍然接受建议基于我的结果,我整合并存层次并做了其他修改,以黄语突出显示

亚欧格

LOW-MID-FIDELETY

IA建立后,我画出主流并迭代快速原型设计使用视频学习素材和视频聊天显示Rally不同于语言学习应用

低菲线框1或格

低端fig

美联储测试

曾备妥中度原型后 即应测试我的设计人机远程可用性测试

  • 观察摩擦点和欢乐区
  • 判定标签菜单中基于用户期望提供选项

数据分类后,我使用彩虹电子表格更好地了解下次迭代时我的优先事项是什么

近似映射orig

彩虹表格orig

从这些数据中,我发现,作为一个设计师,我倾向于用过多函数淹没屏幕,这压倒并混淆用户举个例子,我Balsamiq线框中的二屏应分成两屏

参考测试

我对可用性枢纽进行了优先测试以确定屏幕用户偏爱哪个屏幕A原创设计,同时我建模屏幕B布局和拷贝我很惊讶发现人们喜欢原创

偏好测试

UI设计

有一次我处理顶级问题 解决尼尔森严重程度评分, 是时候用颜色和UI元素吸入a

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UI最终设计

上轮迭代中(目前),我根据同级反馈和WCAG无障碍指南做了修改重新设计模型提高对比度的方式我并没想到,这也意味着改变我自己的品牌指南

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设计语言系统

I记录UI元素以确保app保持一致性随着设计改进,指南必须参考并相应更新

i指南001orig i指南002orig 华府i指南0052Orig i指南006orig 华府英雄图像orig

其它组合